Wissenschafts-, Universitäts- und Bildungsgeschichte

Projektleitung und Mitarbeiter

Asche, M. (MA), Kotowski, M. (MA), Langewiesche, D. (Prof. Dr. phil.), Lehnert, D., Mährle, W., Paletschek, S. (Dr. phil.), Schindling, A. (Prof. Dr. phil.), Ströle-Bühler, H. (MA)

Mittelgeber : DFG

Forschungsbericht : 1994-1996

Tel./ Fax.:

Projektbeschreibung

Die heutige Universität hat nur wenig mehr als den Namen mit jener des Spätmittelalters gemein: zu stark sind die Wandlungen auf dem Weg über die konfessionelle Landesuniversität, die oligarchische Familienuniversität, die klassische des 19. Jahrhunderts bis hin zur heutigen Gruppenuniversität. So ist universitärer Traditionsanspruch zugleich förderlich und gefährlich. Die beträchtliche Bedeutung der Universität im Gefüge von Staat und Gesellschaft soll herausgearbeitet werden, wobei Tübingen im Kontext der anderen deutschen und europäischen Universitäten in besonderem Maße berücksichtigt wird. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Entwicklung der ,academic community`.

Publikationen

Schindling, A.: Bildung und Wissenschaft 1650 1800. München 1994.

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qvf-info@uni-tuebingen.de(qvf-info@uni-tuebingen.de) - Stand: 30.11.96
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